Im Fokus

Transfer & Innovation

Wir gestalten den Transfer zwischen Wissenschaft und Praxis. Durch Kooperationen mit Schulen, Sportvereinen und weiteren Bildungseinrichtungen entwickeln wir innovative Lösungen für aktuelle Herausforderungen in Sport, Bewegung und Bildung.

transfer-bewegungsraum

Gruppe Jugendlicher bei einer Bewegungsübung in einer Sporthalle

KI-generiert (Seedream v4.5)

Transfer ist ein zentraler Bestandteil unserer Arbeit in Forschung und Lehre. Wir verstehen Transfer als einen wechselseitigen Austausch zwischen Wissenschaft und Praxis, bei dem wissenschaftliche Erkenntnisse gesellschaftliche Herausforderungen aufgreifen und zugleich Impulse aus der Praxis neue Forschungsfragen und Innovationen anstoßen.

Gemeinsam mit Schulen, Sportvereinen, Bildungsinstitutionen, Kommunen und weiteren Partner entwickeln, erproben und evaluieren wir wissenschaftlich fundierte Konzepte für Bewegung, Sport und Bildung. Im Fokus stehen dabei gesellschaftliche Herausforderungen wie Demokratiebildung, Wertevermittlung, Digitalisierung und Barrierefreiheit sowie Fragestellungen der Lehr-Lern-Forschung, insbesondere zur Professionalisierung von Lehrkräften und zur Unterrichtsentwicklung im Schulsport.

Transfer verstehen wir als gemeinsamen Gestaltungsprozess. Ziel ist es, wissenschaftliche Erkenntnisse gemeinsam mit unseren Praxispartner in innovative Lösungen zu überführen und gleichzeitig Erfahrungen aus der Praxis in Forschung und Lehre zurückfließen zu lassen. So leisten wir einen Beitrag zur Weiterentwicklung einer zukunftsfähigen, inklusiven und qualitativ hochwertigen Sport- und Bildungslandschaft.

Auf der Suche nach digitalen Tools für Unterricht und Arbeit

Die wissenschaftlich entwickelte Datenbank DigiTools4Teachers (SPODIGI-TOOLS) unterstützt Lehrkräfte dabei, passende digitale Anwendungen für ihren Unterricht zu finden. Mithilfe vielfältiger Such- und Filterfunktionen lassen sich Tools gezielt nach Unterrichtsinhalten, Einsatzmöglichkeiten und technischen Eigenschaften auswählen. Übersichtliche Steckbriefe mit Informationen zu Funktionen, Kosten und Datenschutz sowie eine Vergleichsfunktion erleichtern die Auswahl geeigneter Tools für die eigene Unterrichtspraxis.

digitools4teachers.com

Was ist eigentlich Demokratie? Praxismaterial zu Demokratiebildung im Verein

Der im Forschungsprojekt „Demokratiebildung im Sportverein“ (DeBiS) entwickelte Materialkoffer bietet praxisnahe Anregungen, um unterschiedliche Vorstellungen von Demokratie kennenzulernen, das eigene Demokratieverständnis zu reflektieren und demokratische Prozesse im Vereinsalltag zu gestalten. Dazu stehen ein Lernvideo, ein Selbsttest und Fallbeispiele zur Verfügung, die flexibel und unabhängig voneinander eingesetzt werden können.

Zum Materialkoffer

Konzepte der Demokratiebildung und politischen Bildung – Eine Expertise (nicht nur) für den organisierten (Vereins-)Sport

Wie können Sportvereine zur Demokratiebildung beitragen und welche Möglichkeiten gibt es, demokratische Bildungsprozesse gezielt zu gestalten?

Die wissenschaftliche Expertise von David Jaitner und Christian Gaum bietet einen systematischen Überblick über unterschiedliche Konzepte der Demokratiebildung und politischen Bildung. Auf Grundlage einer interdisziplinären Analyse werden drei zentrale Zugänge unterschieden: Demokratie leben, Demokratie verstehen und Demokratie kritisch hinterfragen und verändern. Die Publikation verbindet wissenschaftliche Erkenntnisse mit konkreten Anregungen für die Vereinspraxis und bietet damit Orientierung für alle, die Demokratiebildung im organisierten Sport fördern und weiterentwickeln möchten.

Zur Expertise